ComeIn
Communities of Practice NRW für eine innovative Lehrerbildung
ComeIn - Innovationsstelle Bielefeld
Prof. Dr. Johannes Voit
Musikpädagogik und Musikvermittlung
- Telefon
- +49 521 106-6087
- Raum
- UHG T0-233
Leitung: Prof. Dr. Johannes Voit (Bielefeld), Prof. Dr. Bernd Clausen (Siegen), Prof. Dr. Magdalen Eckes (Siegen)
Die Community of Practice NRW mit fachdidaktischer Perspektive Kunst/Musik ist an den Universitätsstandorten Bielefeld und Siegen mit insgesamt fünf Mitarbeiter*innen vertreten.
Das Lernen und kreativ-schöpferische Gestalten sowie die Reflexion mit und über digitale Medien und Technologien stellen aktuelle Herausforderungen für einen zeitgemäßen Kunst- und Musikunterricht dar. Ziel der CoP Kunst/Musik ist es, die Möglichkeiten und Grenzen der Digitalisierung unter Berücksichtigung des Fächerkanons Kunst/Musik sowie aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse herauszuarbeiten und entsprechende fachspezifische Konzepte und Produkte für alle Phasen der Lehrerbildung zu entwickeln. Im Zentrum stehen dabei die Fragen, welche neuen Methoden, Arbeitsformen und Lehr-Lern-Arrangements die Digitalisierung im Kunst- und Musikunterricht ermöglicht, wie digitale Medien zur Förderung individueller (Lern-)Entwicklungsprozesse von Schüler*innen im Unterricht eingesetzt werden können und wie diese im Verhältnis zu bisherigen analogen Medien zu bewerten sind.
Weitere Informationen finden Sie auf der offiziellen Projektseite von COMeIN.
- Dr. Andreas Heye
Andreas Heye studierte Musiktherapie an der FH Heidelberg und Music Psychology an der Keele University (UK). Er promovierte am Institut für Begabungsforschung in der Musik der Universität Paderborn zum Thema Mehrfachbelastung in der Ausbildung musikalisch besonders begabter Jugendlicher. Zudem absolvierte er den Ausbildungsgang Specialist in Coaching the Gifted. Aktuell ist Andreas Heye als Lehrkraft für besondere Aufgaben sowie als Mitarbeiter der Innovationsstelle der Community of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung (COMeIN) an der Universität Bielefeld im Fach Kunst- und Musikpädagogik tätig. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Digitalisierung sowie der musikalischen Begabung und ihrer Entwicklung.