Bielefeld School of Education - BiSEd
Bielefelder Lehrer*innenbildung
Netzwerke
Aktuelles
- Nominierung von PortaBLe für den Enter-Award - Preisverleihung in Berlin
- Umtrunk zum Start von PortaBLe - Ein Dankeschön an die Kooperationspartner*innen
- Einladung zu den Materialwerkstätten im Juni 2024
- PortaBLe: Neues Bielefelder Online-Portal für Lehrmaterialien und Forschungsbeiträge zur Bildung von Lehrkräften
- Was ist eine „gute“ Schule? Bielefelder Seminargruppe zu Gast an der Universitätsschule Dresden
Netzwerk Praxisreflexion
Im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung entstand die Idee, in einem ›Netzwerk Praxisreflexion‹ regelmäßig Austauschtreffen und Fachtage zu Formaten der Praxisreflexion in der Lehrer*innenbildung durchzuführen. Das Ziel der Fachtage ist, dass die Universitätsstandorte sehr konkret an den hochschuldidaktischen Formaten workshopartig zusammenarbeiten, um diese Formate so kennen zu lernen, dass sie auch an den anderen Standorten etabliert werden könnten. Weitere Informationen zum Netzwerk Praxisreflexion.
AG ›Bielefelder Portfolio Praxisstudien – Reloaded?!‹
In der Arbeitsgruppe treffen sich Personen aus der Lehrer*innenbildung, die Lust haben, im Rahmen der AG-Treffen die weitere Ausrichtung des Portfolios aus ihrer Perspektive mitzudenken. Wir nehmen aktuelle Entwicklungen (z. B. die Tendenz zum E-Portfolio) und Daten der Studierendenbefragung zum Anlass, um an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Bielefelder Portfolios zu arbeiten. Weitere Informationen zu AG Bielefelder Portfolio Praxisstudien.
Vernetzung zur Portfolioarbeit durch Workshopangebote
Einmal pro Semester findet rund um das Thema Portfolioarbeit ein Workshop für Lehrende statt. Das Ziel dieser Workshops besteht darin, Bielefelder Lehrende der Lehrer*innenbildung mit Blick auf den Einsatz des Bielefelder Portfolios stärker zu vernetzen und Anregungen für Portfolioarbeit in der Lehre zu geben. In den Workshops werden je unterschiedliche Schwerpunkte rund um Portfolio gesetzt. Weitere Informationen zur Vernetzung durch Workshopangebote.
Koordinierungsgruppe OPSE
Team PULS kooperiert mit der an der Fakultät für Erziehungswissenschaft angesiedelten Koordinierungsgruppe für die Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion (OPSE). Die Schwerpunkte bei der Mitarbeit an der Konzeptentwicklung liegen auf den Themen Beobachtung und Reflexion im bildungswissenschaftlichen Einführungsmodul. Weitere Informationen zur Koordinierungsgruppe OPSE.