Wissenschaftliche Weiterbildung

Analyse und Handeln, das gehört für Christian Kuhlmann nicht nur in der Beratungsarbeit zusammen. Sein beruflicher Werdegang bewegte sich immer zwischen den Polen Unternehmenspraxis und Wissenschaft. "Mir ist wichtig, dass Unternehmen die richtige Balance zwischen Reflexion und Umsetzung in Veränderungsprozessen finden", sagt der dimension21-Geschäftsführer. Widerstände und Kanten in solchen Prozessen sieht er als Ressource. Diese wertschätzen und in positive Energie umzuwandeln - Mut machen, stärkern, antreiben - sieht er als seine Aufgabe.

Dabei reizt es ihn, Unternehmen zu verstehen: Die Gründe manchen Handelns zu erkennen, das keiner erkennbaren Logik folgt und trotzdem für das Unternehmen aktuell Sinn macht. Das meint er, wenn er mit Luhmann sagt, gelungene Kommunikation sei höchst unwahrscheinlich. Deren Ermöglichung ist eine Aufgabe von Beratung.

Bei der Begleitung von Unternehmen und Menschen ist Kuhlmann eine Portion Humor wichtig, denn: "wer über sich selbst nicht lachen kann, kann sich nur schwer entwickeln".

Schwerpunkte

• Management- und Führungskräfteentwicklung (alle Hierarchieebenen)
• Steuerung und Begleitung von Veränderungsprozessen
• Strategieentwicklung
• Lehrtrainer für Berater/-innen im Themengebiet Change-Management und Coaching

Aus- und Weiterbildungen (Auszug):

• Systemische Organisationsberatung (Ausbildung bei Prof. Fritz B. Simon)
• Hypnosystemische Beratung (Ausbildung bei Dr. Gunther Schmidt)
• Systemische Strukturaufstellung (Prof. Matthias Varga von Kibed)
• Akkreditierter Trainer und Berater für Insights Discovery
• Mitglied im Club Systemtheorie
• Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Jura
• Promoviert zum Doktor der Philosophie

Berufliche Stationen:

• Geschäftsführender Gesellschafter der dimension21 GmbH Training und Beratung
• Assoziierter Gastwissenschaftler der Universität Bielefeld
• Projektleitung TU Dortmund zum Thema Schulentwicklungsberatung
• Geschäftsführer eines Beratungsunternehmens zum Thema Wissensmanagement
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter an den Universitäten Bielefeld und Osnabrück

Berufliche Stationen:

• Professor der AG 6 "Weiterbildung & Governance of Lifelong Learning" an der Universität Bielefeld
• Rektoratsbeauftragter für wissenschaftliche Weiterbildung der Universität Bielefeld und Leiter der Kontaktstelle Wissenschaftliche Weiterbildung
• 2000 - 2001 Projektkoordinator beim Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz
• Promotion zum Thema: Die Bedeutung von Selbststeuerung für die Erkenntniskonstruktion Erwachsener
• Studium der Erziehungswissenschaften an den Universitäten Trier und Bielefeld

Schwerpunkte

• Professionalität und Wissenschaftliche Weiterbildung
• Didaktik der Erwachsenenbildung
• Wissensorganisation und -management
• Digitale Lernwelten
• Selbstgesteuertes Lernen im Erwachsenenalter
• Erkenntnis- und Wissenschaftstheoretische Impulse in der Weiterbildung
• Weiterbildung in internationalen Kontexten