Wissenschaftliche Weiterbildung

Übersicht zur aktuellen Forschung

Wissenschaftliche Weiterbildung an der Universität Bielefeld verfolgt das Ziel qualitativ hochwertige Angebote zu entwickeln. Eine Voraussetzung hierfür ist eine Forschungsbasis, die zum einen durch die Beteiligung der Fakultäten und zum anderen durch eigene fächerübergreifende Forschungsaktivitäten sicher gestellt wird. Dabei wird der Nachhaltigkeit bzw. dem Transfer zwischen Wissenschafts- und Praxissystem besondere Aufmerksamkeit geschenkt.

Aktuelle Forschungsergebnisse werden unmittelbar in die Konzeption wissenschaftlicher Weiterbildungsangebote einbezogen. Durch diese systematische Verknüpfung erfolgt eine Professionalisierung der wissenschaftlichen Weiterbildung an der Universität Bielefeld.

Forschungsfelder

Das Forschungsprofil der wissenschaftichen Weiterbildung gliedert sich in folgende Forschungsfelder:

• Hochschulbezogene Lehr-Lern-Forschung
• Adressaten, Zielgruppen und Teilnehmer*innen
• Weiterbildungsmonitoring

Aktuelle Forschungsprojekte

• Begleitforschung - Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre (2012-2015)
• Berufsbegleitendes Studieren als Transition in der Biografie (2010-2014)
• Interaktionale Professionalisierung - Wissenschaftliche Weiterbildung als intermediäres System zwischen Wissenschaft und Praxis
• Die Bedeutung von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten in Professionalisierungsprozessen der Teilnehmenden (Fallstudie an der EuroFH Hamburg)
• Analyse von Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung