Sachunterrichts-didaktik Schwerpunkt Natur-wissenschaftliche Bildung
Forschungsthemen & Ziele
Wir erarbeiten und untersuchen Lehrpraktiken des NaWi-Modellierens für Sachunterrichtsstudierende. Wir fragen uns, inwieweit diese Praktiken dazu beitragen, das Lehren und Lernen über gesellschaftliche Herausforderungen vom interdisziplinären und vielperspektivischen Charakter des Sachunterrichts zu unterstützen.
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-> Überschriften: Umbruch in diversen Überschriften verhindern.
-> Ohne ANpassung: Überschriften werden, wie normaler Text, umgebrochen.
-> Seitliche Navigation: Die Section Content "[Hier Anpassungen einfügen]" wird normalerweise in der Navigation angezeigt. Diese Anpassung entfernt den Link.
-> Ohne Anpassung: Anpassung-Section wird in der Navigation angezeigt.
-> Rahmenfarbe von Tab-Gruppen in Fakultätsgrün umstellen.
-> Ohne Anpassung: Farben sind manchmal Uni-Grün.
-> Textboxen innerhalb von Groups auf 100% Breite [Portal-Page]
-> Groups auf 100% Breite [Portal-Page]