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Medizindidaktische Fortbildungen
PD Dr. med. MME Robert Kleinert
Faculty Development | Wissenschaftlicher Mitarbeiter
- Telefon
- +49 521 106-67493
- Raum
- Gebäude Z Z3
Wir freuen uns, dass unsere Fakultät einen LAMA zertifizierten Kurs (https://www.medizin.hhu.de/lama) anbieten kann. Durch die Kooperation können diese Fortbildungsveranstaltungen für den Erwerb des Medizindidaktik-Zertifikats der Landesakademie für Medizinische Ausbildung (LAMA e.V.) angerechnet werden. Die einzelnen Veranstaltungen wie auch das LAMA-Zertifikat sind über das deutsche MedizinDidaktikNetz (MDN) des Medizinischen Fakultätentages bundesweit anerkennungsfähig und können bei berufsbedingten Ortswechseln hilfreich sein. Durch die Zusammenarbeit der Medizinischen Fakultäten in NRW im Rahmen der „Innovationscluster Lehre“ können Sie Medizindidaktische Kurse an unterschiedlichen Standorten belegen.
Wir laden Sie ein, im Sinne der Verbesserung der Lehre und damit einer besseren zukünftigen Versorgung unserer Patient*innen diese Fortbildungsangebote zu nutzen und durch Ihre aktive Teilnahme zu bereichern.
Für Kursanmeldungen, Informationen oder etwaigen Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Kontaktieren Sie uns einfach über die E-Mail-Adresse des Faculty Development.
Fortbildungsangebot - LAMA
- LAMA „Planung von Lehrveranstaltungen“ - leider ausgebucht -
- AUSGEBUCHT -
Termine:
- Mittwoch, 31.01.2024 – 13:00 bis 17:00 Uhr & Donnerstag, 01.02.2024 – 09:00 bis 17:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Universität Bielefeld
Trainer*innen:
Zielgruppe:
Dieser LAMA-Kurs richtet sich an alle Lehrenden, die in der medizinischen Ausbildung aktiv und für die Konzeption, Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen in ihrem jeweiligen Fachbereich verantwortlich sind. Dabei sind sowohl erfahrene Dozierende, die ihre Lehrveranstaltungen optimieren und aktualisieren möchten, als auch Neu-Dozierende, die ihre ersten Lehrveranstaltungen entwickeln und gestalten, angesprochen, an dem Kurs teilzunehmen.
Inhalte:
Dieser LAMA-Kurs vermittelt Lehrenden die Fähigkeiten zur effektiven Lehrveranstaltungsplanung, inklusive des "Sandwich-Modells," individueller Kurskonzepte, Lernzielformulierung, geeigneter Lehrmethoden und aktivierender Ansätze zur Studierendeninteraktion.
Themen:
- Constructive Alignment: Lehre gezielt gestalten durch Lernziel-Lehrmethode-Abstimmung.
- Lernziele formulieren: Klarheit und Struktur im Lehrprozess schaffen.
- Workshop-Struktur: Optimaler Ablauf und Aktivitäten im Qualitätszyklus.
- Effektive Frontalveranstaltungen: Effiziente Gestaltung von Frontalunterricht.
- Präsentation und Kommunikation: Anschauliche Lehrinhaltsvermittlung.
- Feedbackkultur: Qualität der Lehre durch konstruktives Feedback steigern.
Max. Anzahl Teilnehmer*innen:
12 Teilnehmer*innen
Unterrichtseinheiten (UE):
12
Zertifizierung:
Zertifiziert durch die Landesakademie für medizinische Ausbildung (LAMA).
Entsprechende CME-Punkte werden bei der Ärztekammer Westfalen-Lippe beantragt.
Themenfelder:
Planung von Lehrveranstaltungen
- LAMA „Richtig prüfen in der Medizin“
Termine:
- Mittwoch, 28.08.2024 – 13:00 bis 17:00 Uhr & Donnerstag, 29.08.2024 – 09:00 bis 17:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Universität Bielefeld
Trainer*innen:
Zielgruppe:
Dieser LAMA-Kurs richtet sich an alle Lehrenden, die in der medizinischen Ausbildung aktiv sind und in ihrem Fachgebiet schriftliche, mündliche und/oder praktische Prüfungen erstellen, auswerten und/oder durchführen.
Inhalte:
Der Kurs befasst sich mit international anerkannten Prüfungsformaten, rechtlichen Aspekten nach ÄApprO und anderen Rechtsgrundlagen für Prüfungen und Leistungsnachweisen. Der Fokus liegt auf der Standardisierung von mündlichen Prüfungen und der Gestaltung von 'Multiple-Choice-Prüfungen' und bietet praxisnahe Schulungen und die Möglichkeit, Prüfungsformate zu erkunden und zu vertiefen.
Themen:
- Ablauf und Gestaltung von Prüfungen
- Rechtsgrundlagen und -bestimmungen für Prüfungen und Leistungsnachweise in der medizinischen Ausbildung
- Praxisbezug und Selbsterfahrung von Prüfungsmethoden
- Verschiedene Prüfungsformate und deren Anwendung
- Besonderheiten und Herausforderungen bei mündlichen Prüfungen
- Analyse und Gestaltung von Multiple-Choice-Prüfungen
Max. Anzahl Teilnehmer*innen:
12 Teilnehmer*innen
Unterrichtseinheiten (UE):
12
Zertifizierung:
Zertifiziert durch die Landesakademie für medizinische Ausbildung (LAMA).
Entsprechende CME-Punkte werden bei der Ärztekammer Westfalen-Lippe beantragt.
Themenfelder:
III – Prüfung & Evaluation
- LAMA „Seminardidaktik“ - leider ausgebucht -
-Ausgebucht-
Termine:
- Mittwoch, 13.03.2024 – 13:00 bis 17:00 Uhr & Donnerstag, 14.03.2024 – 09:00 bis 17:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Universität Bielefeld
Trainer*innen:
Zielgruppe:
Dieser LAMA-Kurs richtet sich an alle Lehrende, die in der medizinischen Ausbildung aktiv sind und Seminare leiten oder lehren und ihr Know-how erweitern möchten. Er bietet die Gelegenheit, neue Lehrmethoden zu entdecken und in die Praxis umzusetzen sowie bestehende Seminarinhalte zu überarbeiten und zu optimieren.
Inhalte:
- Untersuchung verschiedener Aspekte einer effektiven Lehre.
- Gestaltung von Seminarinhalten unter Berücksichtigung von Lernzielen, Gruppendynamiken und organisatorischen Voraussetzungen.
- Erwerb verschiedener aktivierender Lehrmethoden, die speziell für Seminare geeignet sind.
- Anwendung von Feedback als Werkzeug zur Optimierung des Gruppenlernens.
- Praktische Erfahrung mit innovativen Lehrformaten in Gruppenarbeit sowie Planung für die Umsetzung im Lehralltag.
Max. Anzahl Teilnehmer*innen:
12 Teilnehmer*innen
Unterrichtseinheiten (UE):
12
Zertifizierung:
Zertifiziert durch die Landesakademie für medizinische Ausbildung (LAMA).
Entsprechende CME-Punkte werden bei der Ärztekammer Westfalen-Lippe beantragt.
Themenfelder:
II – Lehren & Lernen
- LAMA „Unterricht am Krankenbett“
Termine:
- Mittwoch, 09.07.2025 – 13:00 bis 17:00 Uhr & Donnerstag, 10.07.2025 – 09:00 bis 17:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Universität Bielefeld
Trainer*innen:
- Dr. med. Bernhard Steinweg, MME (Leitung des Studiendekanats der Universitätsklinik Bonn)
- Dr. phil. Tim Peters, MME
- PD Dr. med. Robert Kleinert, MME
Zielgruppe:
Dieser LAMA-Kurs richtet sich an alle Lehrenden, die in der medizinischen Ausbildung aktiv sind und Unterricht unter Einziehung von Patient*innen durchführen.
Inhalte:
Anhand medizindidaktischer Gütekriterien reflektieren Sie eigene Unterrichtserfahrungen und entwickeln ein individuelles Grundkonzept für Ihren fachspezifischen Unterricht am Krankenbett.
- Rahmenbedingungen und Stellschrauben
- Curriculare und organisatorische Fallstricke
- Constructive Alignment (Lernziele – Unterrichtsform – Assessment)
- Lehrmethoden
- Workplace-based Assessment & Feedback
- Steuerung von kompetenzbasierten Lernprozessen
Max. Anzahl Teilnehmer*innen:
12 Teilnehmer*innen
Unterrichtseinheiten (UE):
12
Zertifizierung:
Zertifiziert durch die Landesakademie für medizinische Ausbildung (LAMA).
Entsprechende CME-Punkte werden bei der Ärztekammer Westfalen-Lippe beantragt.
Themenfelder:
II – Lehren & Lernen
Fortbildungsangebot - Medizindidaktik
- Einführung in die Medizindidaktik (Präsenz)
Zielgruppe:
Alle Lehrenden in OWL
Schwerpunkt:
Ambulante Krankenversorgung
Veranstaltungsort:
Universität Bielefeld
Dauer:
270 Minuten davon 180 Minuten Präsenz und 90 Minuten Vorbereitung
Unterrichtseinheiten (UE):
6
Max. Anzahl an Teilnehmer*innen:
12 Teilnehmer*innen
Abschluss:
Zertifikat
CME Punkte:
Beantragt
Inhalte:
folgt
Dozent*innen:
PD Dr. med. MME Robert Kleinert
Neue Termine:
- Mittwoch: 07.02.2024
- Mittwoch: 10.04.2024
- Mittwoch: 05.06.2024
- Mittwoch: 11.09.2024
- Einführung in die Medizindidaktik (Digital)
Zielgruppe:
Alle Lehrenden in OWL
Schwerpunkt:
Alle Lehrende
Veranstaltungsort:
Zoom
Dauer:
180 Minuten davon 90 Minuten Zoom und 90 Minuten eLearning
Unterrichtseinheiten (UE):
4
Max. Anzahl an Teilnehmer*innen:
12 Teilnehmer*innen
Abschluss:
Zertifikat
CME Punkte:
Beantragt
Inhalte:
folgt
Dozent*innen:
PD Dr. med. MME Robert Kleinert
Neue Termine:
- Mittwoch: 10.01.2024
- Mittwoch: 06.03.2024
- Mittwoch: 08.05.2024
- Mittwoch: 03.07.2024
- Mittwoch: 09.10.2024
- Mittwoch: 04.12.2024