Bielefeld School of Education - BiSEd

Auf der inklusiven Landkarte werden inklusiv arbeitende Grund- und weiterführende Schulen sowie Berufskollegs der Regionen per Ortspunkt auf einer interaktiven Karte dargestellt. Zusätzlich werden zu den einzelnen Schulen von verantwortlichen AnsprechpartnerInnen Schulsteckbriefe ausgefüllt, die Auskunft über allgemeine Informationen zu SchülerInnen- und LehrerInnenanzahl wie den vertretenen Förderschwerpunkten geben. Des Weiteren werden Angebote zum offenen Ganztag wie auch zu multiprofessionellen Kooperationen näher aufgeführt. Die Realisierung der inklusiven Landkarte mithilfe einer interaktiven Karte soll insbesondere die Vernetzung der einzelnen Schulen begünstigen wie auch Auskunft für Studierende, Eltern, LehrerInnen etc. über inklusiv arbeitende Schulen in der Zielregion geben. 

Die inklusive Landkarte wird seit Anfang 2017 neu aufgebaut und derzeit unter der Leitung von Dr. Lilian Streblow und Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose verwaltet und aktualisiert.

Bei Fragen zur inklusiven Landkarte wenden Sie sich gerne an: