WE_OS

Forschungs- und Entwicklungsprojekte / Lehrerforscher*innenprojekte im Jahr 2024

Kennzeichnend für die Praxisforschung am Oberstufen-Kolleg ist das so genannte Bielefelder Lehrerforscher*innenmodell, d.h. die gemeinsame Erforschung der Praxis mit den Lehrkräften. Nähere Informationen hierzu finden sich unter:

Palowski, M., Gold, J., & Klewin, G. (2019). Gemeinsame Praxisforschung statt Be-Forschung: Die Bielefelder Versuchsschulen und ihre Wissenschaftlichen Einrichtungen. DDS –Die deutsche Schule, 111(1), 56–65.https://doi.org/10.31244/dds.2019.01.06

Aktuell gibt es folgende Lehrerforscher*innenprojekte:​

• kompetenzorientierter Deutschunterricht in der digitalen Welt (Link)

• (Exploration zur) Weiterentwicklung des Tutor*innensystem am OS (Tutor*innensystem)

• Oberstufe im Spiegel von Lern- und Bildungsgangreflexionen (Bildungsgang)

• Fortbildung durch das Oberstufen-​Kolleg (FOK)

• Bildungsbiografische Grenzgänge in der Sekundarstufe II – Transferprojekt (Grenzgänge Transfer)

• Philosophieunterricht als Raum für Empowerment in der Migrationsgesellschaft (PhiREM)

• Verlaufs- und Absolventenstudie am Oberstufen-Kolleg (VAmOS)

• Wortgewand(t): sich Sprache aneignen, schreibend lernen, Diskurse mitgestalten (Wortgewandt)

• Entwicklungsprojekt: Digitale Unterrichts- und Personalentwicklung am Oberstufen-Kolleg (Digitalisierung)

• Entwicklungsprojekt: Entwicklung eines Profils "Künstliche Intelligenz und Urteilsbildung" (KIU)

• Aufforstungsprojekte als Bürger*innenwissenschaft in der Oberstufe im Kontext „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (Materialwerkstatt Aufforstung)

• Materialwerkstatt "ComeArts_OS" (ComeArts_OS)

• Materialwerkstatt Forschendes Lernen (Materialwerkstatt FL)

• Inklusionssensible Materialien für den lateinischen Fremdsprachenunterricht (Materialwerkstatt Latein)

Einen Überblick über die Forschungsbereiche und Projekte des Oberstufen-Kollegs der vergangenen Jahre geben die jeweiligen Forschungs- und Entwicklungspläne (FEP), die seit dem Jahr 2018 jährlich in den WE_OS-Jahrbüchern enthalten sind:

Forschungs- und Entwicklungsplan 2018

Forschungs- und Entwicklungsplan 2019

Forschungs- und Entwicklungsplan 2020

Forschungs- und Entwicklungsplan 2021

Forschungs- und Entwicklungsplan 2022

Forschungs- und Entwicklungsplan 2023