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Dissertationen

© Universität Bielefeld

Laufende Dissertationsprojekte

  • Brunnert, Michael: Geschichts(un-)bewusstsein: Emotionen und historisches Denken (Arbeitstitel)
  • Eßer, Marc: Widerspruchsbewältigung durch historisches Lernen (Arbeitstitel)
  • Krause, Susan: Blinde Zugänge zur Vergangenheit? Zur historischen Imagination Blinder als Beitrag zu einer inklusiven Geschichtsdidaktik
  • Martini, Nina: Geschichtsbilder erheben und verstehen von Kindern in der Primarstufe (Arbeitstitel)
  • Neumann, Vanessa: Geisteswissenschaften im Labor?! Konzept zur Planung, Durchführung und Evaluation eines geisteswissenschaftlichen Schüler*innenlabors im Rahmen des SFB 1288 (Arbeitstitel)
  • Ramb, Judit: Rassismuskritik und Historisches Denken. Grundlegung einer rassismuskritischen Geschichtsdidaktik (Arbeitstitel)
  • Schmidt, Lukas: N. N.
  • Schürenberg, Wanda: Narrationen zum Nationalsozialismus im Wandel der Zeit. Eine Untersuchung jugendlicher Geschichtskonstruktionen im „Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten“ (1973 bis heute) (Arbeitstitel)
  • Schwabe, Nicole: Zwei deutsche Staaten und drei Welten. Eine deutsch-deutsche Disziplingeschichte der Geschichtsdidaktik (1949-1990) (Arbeitstitel)
  • Yorulmaz, Engin Deniz: Geschichtsbilder aus der Ferne. Der türkische Konsulatsunterricht in der BRD (Arbeitstitel)
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