Bielefeld School of Education – BiSEd
Bielefelder Lehrer*innenbildung
Studienprojektsteckbriefe in der Sportwissenschaft
Ritualisierte Phasenübergänge im Sportunterricht der Sekundarstufe I
Sportwissenschaften; HRSGe; Forschung in fremdem Unterricht, qualitativ
Auswirkungen einer Kinderyogaeinheit auf die Motivation der Schülerinnen und Schüler
Sportwissenschaften; G-ISP; Forschung über die eigene unterrichtspraktische Tätigkeit; quantitativ / qualitativ
Auswirkungen einer bewegten Pause auf die Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler
Sportwissenschaften; HRSGe; Forschung in Schulentwicklungsprozessen; quantitativ