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Der Girls'Day und der Boys'Day zeigen eindrucksvoll, welches Potenzial in einer klischeefreien Berufsorientierung steckt.
Tabea Schroer, Projektleiterin des Girls'Day und Boys'Day.
Girls'Day
Das Projekt „Girls‘Day – Mädchen-Zukunftstag“ soll dazu beitragen, die Berufschancen von Mädchen in zukunftsträchtigen Berufsfeldern, in denen sie bisher unterrepräsentiert sind, D. h. insbesondere in (informations-) technologischen und naturwissenschaftlichen Bereichen sowie in handwerklichen Berufen, auszubauen, um ihre Arbeitsmarkt-, Karriere- sowie Verdienstchancen zu verbessern.
Folgende Berufe bieten wir zum Erkunden am Girls'Day am 03.04.2025 an:
- Feinwerkmechanikerin (4 Plätze)
- Industriemechanikerin (2 Plätze)
- Mediengestalterin (9 Plätze)
- Sport- und Fitnesskauffrau (2 Plätze)
Hier kommt ihr zu den Angeboten des Girl´s Day
Boys'Day
Das Projekt „Boys’Day – Jungen-Zukunftstag“ gibt Jungen die Möglichkeit, Berufe kennenzulernen, in denen Männer immer noch unterrepräsentiert sind, vor allem Berufe aus dem sozialen, erzieherischen und pflegerischen Bereich. Durch jungenspezifische Schnupperpraktika, aber auch Workshops, werden neue Zukunftsoptionen in der Berufs- und Lebensplanung eröffnet sowie Sozialkompetenzen gestärkt.
Folgende Berufe bieten wir zum Erkunden am Boys'Day am 03.04.2025 an:
- Fachangestellter für Medien und Informationsdienste - Bibliothek (2 Plätze)
- Verwaltungsfachangestellter (2 Plätze)
Hier kommt ihr zu den Angeboten des Boy´s Day